Estudiantes de 4° año del colegio Adoratrices de la ciudad de Santa Fe participaron en un simulacro de sufragio, con el objetivo de practicar el proceso electoral y aplicar los contenidos trabajados en clase.
Estudiantes de 4° año del colegio Adoratrices de la ciudad de Santa Fe participaron en un simulacro de sufragio, actividad que les permitió poner en práctica los contenidos trabajados en clase y familiarizarse con el proceso electoral. La propuesta se centró en la participación ciudadana y en la preparación de los jóvenes que se encuentran próximos a ejercer su derecho al voto.
Durante la actividad, los alumnos conocieron las distintas modalidades electorales, identificaron las características de los comicios nacionales y provinciales, y reconocieron situaciones que pueden llevar a la anulación de un voto.
Declaraciones del docente
El docente Giuliano Tano explicó que la iniciativa tuvo como principal objetivo acercar a los estudiantes a una situación similar a la que enfrentarán en una elección real. En ese marco, destacó que los alumnos pudieron conocer diferentes aspectos del proceso electoral y recibir herramientas para desenvolverse de manera responsable. “Poder familiarizarse con las distintas modalidades, con los tipos de elecciones y poder, sobre todo, tener una instrucción cívica para poder esta participación ciudadana llevarla adelante de manera consciente”, afirmó.
Tano también señaló que algunos estudiantes ya han votado, por lo que consideró importante que la institución acompañe ese proceso de formación: “Hay muchos alumnos que ya están en condiciones, ya han votado y que por ahí tengan la formación desde la institución es importante para que sobre todo puedan tomar conciencia, puedan reflexionar, puedan cuestionarse lo que es el ejercer este derecho y el asumir esta obligación que ellos tienen hoy por hoy para elegir a sus representantes tanto en los cargos nacionales como provinciales”.
Opinión de los estudiantes
Un estudiante consideró que la propuesta fue significativa por el aprendizaje que dejó de cara al futuro: “Fue una experiencia bastante importante. Es importante para nosotros como estudiantes y jóvenes”. Además, expresó su entusiasmo por participar en una elección real y destacó la importancia de conocer a los candidatos antes de decidir el voto: “Realmente sí, estoy ansioso. Me interesa mucho esto de poder votar a un representante y elegirlos sabiendo que me puede ayudar y beneficiar a los demás en el futuro”. También remarcó la necesidad de contar con información previa para evitar errores: “La información previa es muy importante, porque podemos cometer muchos errores y el voto va a ser anulado. Hay que tener una conciencia antes, un conocimiento previo del que uno va a votar”.
Otra alumna valoró que la escuela les permita conocer de antemano los pasos que deberán seguir durante una elección: “Nos prepara para el día de mañana poder ir a votar y poder capacitarnos ya desde el primer momento cómo hay que ir a votar, qué nos tienen que quedar, qué tenemos que recibir y las modalidades”. Durante el simulacro, identificó una situación que podría haber anulado su voto en una elección real: “Gracias al profesor y a la escuela tuve el conocimiento, me pasó que, por ejemplo, ya estaba marcada mi boleta y no me había dado cuenta y en ese caso sería el voto nulo”. La situación pudo corregirse durante la actividad.
Otra estudiante destacó el acompañamiento recibido durante el año y valoró que los contenidos se aplicaran mediante una actividad práctica en lugar de una evaluación tradicional: “Le quería agradecer al profe por enseñarnos todo el año lo que hoy pudimos aplicar y también yo creo que la actividad está buena para no tener que hacer lo mismo de siempre una prueba y anotar lo que sabemos de memoria y en este caso aplicarlo a lo real”. Vinculó la experiencia con su próxima etapa ciudadana y expresó su intención de corregir los errores cometidos durante el ejercicio: “Me gustaría que llegue el momento y corregir los errores que tuve hoy”.
La experiencia permitió que los estudiantes repasaran conceptos vinculados con el sufragio, enfrentaran situaciones concretas del proceso electoral y reflexionaran sobre la responsabilidad de participar en una elección.